Gudrun Erickson professor i pedagogik med inriktning mot språk och bedömning gudrun.erickson@ped.gu.se 031-786 2453. Lunds universitet Jonas Granfeldt professor i fransk språkvetenskap jonas.granfeldt@rom.lu.se 046-222 88 02. Linnéuniversitetet, Växjö Christina Rosén fil dr i språkvetenskap/tyska christina.rosen@lnu.se 0470-708855

Gudrun Erickson prisas internationellt för sin forskning kring bedömning Diskussionen om bedömningens dubbla funktion – att främja både lärande och likvärdighet – har blivit allt vanligare under de senaste åren.

Senior professor i pedagogik med inriktning mot språk och bedömning vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet. Ursprungligen lärare i språk. Föreläsning med Gudrun Erickson, universitetslektor vid Göteborgs universitet som bland annat har mångårig erfarenhet som projektledare för framtagandet av n Gudrun Erickson Göteborgs universitet/IPD/SoL gudrun.erickson@ped.gu.se 6 Att tänka på vid bedömning • Att betrakta och behandla bedömning som en integrerad del av helheten • Att Feed back och Feed forward • Att ”bäras åt” – dvs. bedöma tillsammans med eleverna • Att göra rimliga anpassningar till enskilda elevers behov Gudrun Erickson Göteborgs universitet/IPD/SoL gudrun.erickson@ped.gu.se 6 Att tänka på vid bedömning •Att betrakta och behandla bedömning som en integrerad del av helheten •Att Feed back och Feed forward •Att ”bäras åt” – dvs.

Vad är valid bedömning? En diskussion om principer, processer och produkter Docent Gudrun Erickson, Göteborgs universitet. Validitet är ett grundläggande begrepp såväl i forskning generellt som i relation till kunskapsbedömning i teori och praktik. Gudrun Erickson Föreläsningen handlar om bedömningens dubbla funktioner som positiv pedagogisk potential och möjlighet till ökad samsyn och likvärdighet.

Jan-Eric Gustafsson Christina Cliffordson Gudrun Erickson Det svenska systemet för bedömning av elevers kunskaper och för uppföljning av skolans

Göteborgs universitet Institutionen för pedagogik och specialpedagogik [email protected] Gudrun Erickson. Göteborgs universitet/IPS [email protected] Uppfattningar om bedömning • Granskning och kontroll… • Makt & Disciplinering – “Dömning”… • Gå till tandläkaren Sweden stands up for open access – cancels agreement with Elsevier LUBcat LIBRIS Projektets syfte är att undersöka samspelet mellan lärande, undervisning och bedömning av främmande språk i svensk skolkontext och därmed bidra till en bättre förståelse av förutsättningarna för att kunna lära sig de tre största främmande språken, vid sidan av engelska, i den svenska skolan: franska, spanska och tyska. Gudrun Erickson professor i pedagogik med inriktning mot språk och bedömning gudrun.erickson@ped.gu.se 031-786 2453. Lunds universitet Jonas Granfeldt professor i fransk språkvetenskap jonas.granfeldt@rom.lu.se 046-222 88 02.

Gudrun Erickson är bland annat docent i bedömningspedagogik och har ett förflutet som språklärare. Och igår var hon hos oss i Borås och pratade bedömning. Hon bjöd på en föreläsning som inte bara var intressant och tankeväckande utan också väldigt rolig och underhållande.

I framtagandet av materialet har också ett antal lärare och rektorer bidragit med synpunkter. Ragnar Eliasson Karin Hector-Stahre Avdelningschef Enhetschef Gudrun Erickson, Neus Figueras Report to the European Association for Language Testing and Assessment - 2010-01-01 Bedömning FÖR och AV Föreläsning med Gudrun Erickson, universitetslektor vid Göteborgs universitet som bland annat har mångårig erfarenhet som projektledare för framtagandet av n Bedömning av nationella prov – Engelska Gudrun Erickson Institutionen för pedagogik och didaktik; Enheten för språk och litteratur Föreliggande studie utgör en del av en större undersökning av bedömarsamstäm-mighet i de nationella ämnesproven för årskurs 9 samt ett kursprov i matematik C Gudrun Erickson, Göteborgs universitet Bedömningens dubbla funktion – för lärande och likvärdighet Från iskallt till glödhett… Bedömning – «vurdering» – ses numera oftast som en del av den pedagogiska verksamheten, som något som på olika sätt hör ihop både med individers lärande och lärares undervisning. Att man som Pris: 179 kr.

Bedömning som gemensam angelägenhet – enkelt i retoriken, svårare i praktiken. Elevers och lärares förståelse och erfarenheter. Titel (eng) Assessment as a reciprocal concern – simple in rhetoric, difficult in practice.
Svenska fika bok

bedöma tillsammans med eleverna • Att göra rimliga anpassningar till enskilda elevers behov Gudrun Erickson Göteborgs universitet/IPD/SoL gudrun.erickson@ped.gu.se 6 Att tänka på vid bedömning •Att betrakta och behandla bedömning som en integrerad del av helheten •Att Feed back och Feed forward •Att ”bäras åt” – dvs. bedöma tillsammans med eleverna •Att göra rimliga anpassningar till enskilda elevers behov 2012-04-16 · Föreläsning med Gudrun Erickson, universitetslektor vid Göteborgs universitet som bland annat har mångårig erfarenhet som projektledare för framtagandet av nationella prov. Se ett lärarlag Gudrun Erickson prisas internationellt för sin forskning kring bedömning Diskussionen om bedömningens dubbla funktion – att främja både lärande och likvärdighet – har blivit allt vanligare under de senaste åren.

Lång erfarenhet av nationella och internationella projekt kring bedömning av språklig kompetens. Bedömning som gemensam angelägenhet – enkelt i retoriken, svårare i praktiken. Elevers och lärares förståelse och erfarenheter. Titel (eng) Assessment as a reciprocal concern – simple in rhetoric, difficult in practice.
Copyright bilder private nutzung

Vad är valid bedömning? En diskussion om principer, processer och produkter Docent Gudrun Erickson, Göteborgs universitet. Validitet är ett grundläggande begrepp såväl i forskning generellt som i relation till kunskapsbedömning i teori och praktik.

Revision: 6. Datum: 2020-03-23 12 dec 2018 Gudrun Erickson, Göteborgs universitet; Inst för pedagogik och Professor (em) i pedagogik med inriktning mot språk och bedömning Litteraturlistan är preliminär. Erickson, Gudrun & Gustafsson, Jan-Erik (2014) Bedömningens dubbla funktion – för lärande och likvärdighet. Ingår i U. Lundgren, Jan-Eric Gustafsson, Christina Cliffordson, Gudrun Erickson.

Ju webmail login

Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan : problem och möjligheter. av Jan-Eric Gustafsson , Christina Cliffordson , Gudrun Erickson. Bok.

Funeral Home Services for Gudrun are being provided by Olson Funeral Home - Rockford.

Likvärdig kunskapsbedömning i och av den svenska skolan : problem och möjligheter · Jan-Eric Gustafsson ⋅ Christina Cliffordson ⋅ Gudrun Erickson Häftad

17.00-18.00 Keynote 2 - Gudrun Erickson: Vem vet bäst? 18.00-20.00 Erickson.

Linnéuniversitetet, Växjö Christina Rosén fil dr i språkvetenskap/tyska christina.rosen@lnu.se 0470-708855 Expand About the University Minimize About the University. Contact Uppfattningar om bedömning & betyg, stöd vid bedömning, metoder för bedömning, material vid bedömning, återkoppling, elevers kunskaper i relation till kpl. D. Grupper, antal kolleger, samverkan, fortbildning, yrkesval, status, obligatorium, fördjupning kring muntlighet + synpunkter på enkäten Bedömning. FÖR . och. AV. Lärande. Gudrun Erickson.